中小学心理健康教育的现状、特点和发展路径

摘要：

对中小学心理健康教育而言，加强现代学校心理辅导制度建设是核心，编制具有中国本土特色的中小学生心理健康素质指标是基础，从实施心理健康教育走向心理健康服务并建立服务体系是途径，提供适合中小学生发展需要的心理辅导与心理健康服务是关键。

机标关键词：中小学心理健康教育、心理辅导、健康服务、小学生心理健康、制度建设、学生发展、素质指标、教育走向、服务体系、本土特色、中国、学校、基础、编制

分类号：G44;G4

在线出版日期：2015-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：10-14