拓展联合国儿童基金会项目经验构建乡村教师支持服务体系

摘要：

教育部—联合国儿童基金会“移动教育资源与培训中心项目”是一项顺应教育改革与发展需要，立足教学实践，注重软硬件相互配套和支撑，注重培训效果的针对乡村教师的培训。

机标关键词：联合国、儿童、基金会、经验、构建、乡村教师、培训中心、教育资源、改革与发展、培训效果、教学实践、软硬件、教育部、支撑、移动、配套

分类号：G63;G52

资助基金：本专题部分图片摘自《教育部-联合国儿童基金会“移动教育资源与培训中心项目”实施纪实》。

在线出版日期：2015-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：32-36