10.3969/j.issn.1672-2051.2015.13.005
“移动教育资源与培训中心项目”中的教师和学生-基于项目评估的视角
“移动教育资源与培训中心项目”是教育部与联合国儿童基金会携手合作,在四川省青川县和苍溪县、甘肃省西和县和平凉市崆峒区开展的教育项目,旨在加速地震灾区学校实现“重建更美好”的目标。该项目自2009年年底开始,在5年的时间里,一方面为项目校提供各种教学资源包,另一方面组建县级导师团队并建立导师定期下校指导的机制,对项目学校教师进行持续的专业指导。项目最突出的特点是“移动性”,即一部分教学资源包由导师团队随车带到项目学校,在学校现场对其教师和学生进行指导。
移动性、教育资源、培训中心、学校教师、学生、项目评估、资源包、导师、团队、教育项目、教学、地震灾区、西和县、四川省、青川县、平凉市、联合国、崆峒区、教育部、基金会
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2015-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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