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乡村教师培训是教师培训的“最后一公里”。乡村教师的发展和队伍建设是我们的当务之急、重中之重。乡村教师三百多万,从培训的内容上需要做进一步变革,大力推行实践性培训课程,让我们的培训能够接地气。实践性培训课程围绕教师教学能力的提升进行培训,一要接近现场;二要接近常态,与教师发展的常态结合;三是采用混合式培训模式,将面授、网络研修和现场实践相结合。

培训课程、乡村教师、教师培训、现场实践、教师教学能力、最后一公里、教师的发展、培训模式、教师发展、队伍建设、混合式、研修、网络、提升、地气、变革

G63;G42

2015-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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5-5

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中国教师

1672-2051

11-4801/Z

2015,(13)

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