翻转课堂对当前课堂教学改革的启示

摘要：

翻转课堂是互联网+数字化教学的一种课堂教学形态。对于翻转课堂，人们给予了很多不同的说法，如翻转课堂能够实践和实现课堂教学的时空翻转；能够实践和实现课堂教学流程和方式的翻转；能够实践和实现教师的“教”与学生的“学”有效结合的教学翻转；能够实践和实现教师与学生的教学主体地位有效转变的翻转等等。笔者认为，努力学习和理解翻转课堂的基本理论与精神实质，积极实践与探索翻转课堂的教学策略与规律，潜心钻研与创造符合我们教学实情的翻转课堂应用范式，是我们当前课堂教学改革紧迫而又现实的课题。

机标关键词：课堂教学形态、实践与探索、课堂教学改革、有效转变、学生、努力学习、课堂应用、精神实质、教学主体、教学流程、教学策略、教师、基本理论、数字化、互联网、心钻、空翻、课题、规律、范式

分类号：G42;D0

在线出版日期：2015-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：18-22