小学数学预学单的设计

摘要：

预学后教的课堂教学模式需要一份预学单。预学单是帮助学生预习、交流和自主建构的一个学材，是建立在教案基础上的针对学生独立学习而开发的一种学习方案，能让学生初步知道教师的授课目标、意图，有备而来。预学单既可以指导学生课前预习，也可用于课堂教学，是一份很好的学习资料。预学后教的各种教学新范式就是运用预学单的反馈情况来组织课堂教学的。

在线出版日期：2015-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：77-81