10.3969/j.issn.1672-2051.2015.07.001
卷首语
在迅猛发展的现代社会,教师必须面对复杂的矛盾情境。一方面,社会变革迅速,教育也面临着新问题、新情境;另一方面,教育活动又相对独立稳定,有相对稳定的内容和一套相对稳定成熟的方式方法。在这样的境况下,教师必须既坚持教育活动自身的特点,又能够持续关注社会的最新发展,吸收最新的科学知识,把握教育活动发展的方向。如果没有持续而深入的学习和研究;或者墨守成规、不思变革,与时代相脱离;或者没有定力,被各种新奇时髦所宰制,就不能从事高质量的教育实践。因此,鼓励教师学习、研究,就成为必要。
2015-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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