学校是践行社会主义核心价值观的主渠道

摘要：

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，学校在认真学习了党中央下发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》的文件后，组成了研究领导小组，根据“社会主义核心价值”有关文件和《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，学校领导小组集体研究制订出了《北京市三里屯一中“社会主义核心价值观”进课堂的实施意见》，在此项工作意见中，学校把对社会主义核心价值观的践行与“爱家、爱校、爱国、求真、求善、求美”的校训精神的落实相结合，充分利用多样化的课堂模式，把党的教育方针和社会主义核心价值观细化为学生核心素养体系和学业质量标准，融入到学校德育、思品、社会和各学科课程标准、教材编写、考试评价之中，分学段有序推进中国优秀文化教育，并以此为契机全面推行“社会主义核心价值观进课堂”的教育行动。

机标关键词：学校德育、社会主义、价值观、文化教育、领导小组、进课堂、八届三中全会、质量标准、指导纲要、有序推进、优秀传统、文件、实施意见、课堂模式、课程标准、考试评价、教育行动、教育方针、教材编写、集体研究

分类号：D62;G64

在线出版日期：2015-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：42-45