班主任工作中的三部曲

摘要：

班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者。要准确地实现这一角色定位，班主任在日常工作中必须完成三部曲：俯下身来倾听学生的心声，掏出心来赢得学生的爱戴，直起腰来服务学生的发展。这三部曲是班主任工作的基础，是班主任工作中的“规定动作”，有了“规定动作”的完成，才会有“自选动作”的创新。

机标关键词：班主任、学生的发展、规定动作、三部曲、学生健康、倾听学生、角色定位、指导者、班集体、组织、建设、基础、服务、创新、班级

分类号：G63;G4

在线出版日期：2015-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：90-91