探析班主任与学生的交谈艺术

摘要：

随着教育教学改革的不断深入，我国的学校教育已经步入了“以学生和学生学习为中心”的健康发展的快车道。班主任在班级管理工作中起主导作用，更要以学生为主体，经常主动地接触学生，与学生交流沟通。通过交谈，不仅可以了解学生的思想状况，解决学生的思想问题，还能增进师生间的友谊。那么，怎样才能使交谈达到应有的效果呢？

机标关键词：班主任、以学生为主体、教育教学改革、学习为中心、学校教育、思想状况、思想问题、交流沟通、管理工作、快车道、友谊、健康、班级

分类号：G64;H31

在线出版日期：2015-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：88-90