10.3969/j.issn.1672-2051.2014.23.003
新时代背景下对苏霍姆林斯基儿童健康观的解读--学术大师项目乌克兰教育专家讲座采撷
苏霍姆林斯基是世界著名教育实践家和教育理论家。他的“个性全面和谐发展”的教育思想体系既充满了深刻的教育哲理,又具有强大的教育感染力,被称为“活的教育学”“学校生活的百科全书”。兼“著作等身的教育学博士”与“享誉世界的农村中学校长”于一身,苏霍姆林斯基的人格魅力和教育著述在我国基础教育界具有相当强的影响力,其教育理念、教育案例,甚至教育格言虽然产生于半个世纪之前,但是至今仍具有鲜活的生命力,深受我国广大中小学教师、教育工作者的推崇和喜爱。<br> 乌克兰教育科学院院士O.B.苏霍姆林斯卡娅教授是著名教育家苏霍姆林斯基的女儿,同时也是其父一些教育著作(如《给女儿的信》)中主角的原型。自从1996年被聘为北京师范大学的客座教授,苏霍姆林斯卡娅教授已多次应邀来中国讲学、访问并参加苏霍姆林斯基教育思想在中国传播与实践的国际研讨会议。她曾多次表示,苏霍姆林斯基教育思想是其对人性的教育真谛深刻总结和教育实践的真实写照,这些思想既是历史的产物,又具有超越时空的现实意义。近30年来该思想体系在中国广大教育工作者中不断得以传播和践行,苏霍姆林斯基著作中译本的不断丰富、中国教师中苏霍姆林斯基追随者的队伍不断扩大等事实都是最好的证明。
新时代背景、苏霍姆林斯基、儿童、健康观、解读、学术大师、乌克兰、教育思想、教育工作者、中国、思想体系、教育实践、个性全面和谐发展、著作、教育学、中小学教师、人性的教育、科学院院士、教育理论家、中学校长
TU2;G64
2015-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
15-18