校训文化

摘要：

提到校训，我们很容易想到“自强不息，厚德载物”（清华大学）、“学为人师，行为世范”（北京师范大学）、“允公允能，日新月异”（南开大学）等等这些名校耳熟能详的校训。的确，一个优秀的校训，既是历史文化的沉淀，又是时代精神的体现，它是一所学校办学理念的反映，同时也是学校文化建设的重要内容，更是一所学校办学实践特色的浓缩。所以校训是一种文化，具有鲜明的时代特点与传承性，对全校师生具有导向和激励的作用。本期《专题策划》首先通过一组中小学校训认同度的调查研究，在数据上剖析当前校训在制定与实施上存在的问题；而后约请几位校长和教师，通过解读各校不同的校史、校训，展现各校不同特色，以及切身感悟校训的功能与作用，期许引发读者对中小学校训的持续关注与讨论。

机标关键词：校训、学校办学、中小学、文化建设、功能与作用、专题策划、允公允能、学为人师、实践特色、时代特点、时代精神、师范大学、清华大学、南开大学、历史文化、调查研究、办学理念、认同度、传承性、行为

分类号：G64;G63

在线出版日期：2014-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：5-5