班主任要说好“三言两语”

摘要：

班主任既是学生灵魂的塑造者，又是他们成长路上的引路人，因此，需要时时关注他们的思想和言行。当学生的发展偏离了轨道，班主任就要及时采取措施，以使他们朝着正确的方向前行，所以，班主任不仅要以身作则，为人师表，更要善于使用智慧的语言巧妙地引导学生，以使他们受到教育，获得美德。可见，班主任说话要讲究艺术。在长期的班主任工作实践中，笔者认为：班主任要说好“三言两语”。“三言”，即在进行劝说教育工作时的“忠言”“婉言”和“格言”；“两语”，即激发学生斗志、鼓舞学生士气的“豪言壮语”以及鼓励和赞美学生的“甜言蜜语”。

机标关键词：班主任、学生的发展、引导学生、教育工作、工作实践、引路人、人师表、壮语、智慧、语言、艺术、塑造、思想、美德、灵魂、轨道、格言、措施

分类号：G63;G41

在线出版日期：2014-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：94-95