小学教育专业现代汉语课程培养应用型人才的探析

摘要：

小学教育专业人才培养方向的明确性，决定了现代汉语课程教育教学对于其未来职业发展与专业成长的重要性。小学教育阶段，小学生现代汉语知识教育的基础性地位，需要加强对应用型教育人才的培养，以满足对小学生学习以及学习能力培养的需要。本文从以下三个方面探析小学教育专业现代汉语课程对应用型人才的培养。

机标关键词：小学教育专业、汉语课程、人才的培养、应用型教育、学习能力培养、小学教育阶段、基础性地位、专业人才、专业成长、职业发展、知识教育、学生学习、培养方向、教育教学、学生现、明确性

分类号：G42;G64

资助基金：2011年广西教育科学十二五规划课题提高广西新建本科院校现代汉语教育教学质量策略研究，项目编号2011C0102。

在线出版日期：2014-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：77-78,79