10.3969/j.issn.1672-2051.2014.18.038
教学基本功比赛的六种功能
教师培养是一项长期、复杂的系统工程,需要社会与学校的通力合作。实践证明,教学基本功比赛具有六种功能,对青年教师的专业发展颇具意义。
教学、基本功比赛、教师的专业发展、系统工程、教师培养、证明、学校、实践、青年、功能
G64;G80
2014-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
75-76,80
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教学、基本功比赛、教师的专业发展、系统工程、教师培养、证明、学校、实践、青年、功能
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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