10.3969/j.issn.1672-2051.2014.18.028
“蔬香乐园”诞生记--校本劳动实践基地的开发与探索
两年来,我校发挥农村学校土地资源丰富的优势,变荒地为宝地,走过了一条从统一种植到承包到班,从建立基地到学科拓展的课程开发与建设之路。其间,经历过观点的冲突、前行的困惑、理念的冲击和思想的焦虑,最终,凭借不懈的努力和实践,从茫然的摸索到自信的前行,我校在“蔬香乐园”的课程建设上迈开了步伐,提升了学校的课程领导力。
劳动实践、基地、课程建设、开发与建设、学校、土地资源、领导力、自信、种植、学科、提升、思想、农村、理念、困惑、经历、焦虑、荒地、冲突、承包
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2014-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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