10.3969/j.issn.1672-2051.2014.16.013
大道从简,温故知新--浅谈初中数学教学中课堂小结的运用
随着新课改的开展,如何提高教学效率,如何构建高效课堂,是我们每一位教师必须思考的问题。而初中数学课堂小结对初中阶段的数学学习来说则具有 “画龙点睛”的效果。
初中数学教学、课堂小结、数学学习、教学效率、初中阶段、新课改、教师、构建
G63;G40
2014-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
27-28
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10.3969/j.issn.1672-2051.2014.16.013
初中数学教学、课堂小结、数学学习、教学效率、初中阶段、新课改、教师、构建
G63;G40
2014-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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