用小组合作学习打造英语课堂“高铁”
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10.3969/j.issn.1672-2051.2014.16.007

用小组合作学习打造英语课堂“高铁”

引用
为了让学生在高中英语课堂上掌握所学的知识,实现高效课堂,教师在教学过程中,既要关注学生知识的掌握,又要培养学生掌握知识、运用知识的能力。小组合作学习就是这样一种行之有效的教学模式,它不仅让学生学会知识,更让学生掌握学习方法,会自主学习。在英语教学中教师可以充分地发挥小组合作学习的优势,面向全体学生,促进学生的全面发展。

小组合作学习、英语课堂、面向全体学生、运用知识、自主学习、英语教学、学习方法、学生知识、培养学生、教学模式、教学过程、教师、高中英语、课堂上、学会、能力、分地

G63;G41

2014-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

15-15,23

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中国教师

1672-2051

11-4801/Z

2014,(16)

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