义务教育数学课程改革--首届华人数学教育会议专题报道之二

摘要：

《义务教育数学课程标准（2011年版）》的正式颁行代表着我国大陆地区义务教育阶段的数学课程改革又向前推进了一步。而在台湾地区，1967年颁布了《九年国民教育实施纲要》，开启国民教育历程，又于2014年指出要实施“十二年的国民基本教育”。不管是义务教育还是国民基本教育，尽管在名称上存在差别，但实质都是国家按照法律的规定，让适龄儿童接受一定的教育所提供的一种强制性的制度保障。那么，在这一阶段，大陆地区与台湾地区的数学课程发生了怎样的变化，数学课程改革又会有怎么样的趋势，这是所有数学教育工作者与一线教师迫切想要了解的内容。北京师范大学刘坚教授、台北教育大学钟静教授、北京师范大学綦春霞教授、中央民族大学孙晓天教授、华中师范大学胡典顺副教授等与来自各个学校的其他教师一起共同探究了这一问题，进行了经验的交流与分享。

机标关键词：义务教育阶段、教育数学、课程改革、华人、数学教育、会议、数学课程、华中师范大学、台湾地区、基本教育、国民教育、大陆地区、教育工作者、制度保障、一线教师、适龄儿童、实施纲要、民族大学、课程标准、北京

分类号：G63;G80

在线出版日期：2014-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：9-16