健康发展合作共赢--高区一中新型教研文化建设

摘要：

目前，我国的基础教育正经历着深刻的变革，与之相适应的是学校文化的变革与转型。广义的学校文化涵盖了管理文化、课程文化、德育文化、教研文化等层面，其中，教研文化是学校文化建设的核心内容，它包含了教师的教育价值观念、思维方式和行为方式的培塑，因此在基础教育变革尤其是学校文化变革中占有重要位置。如何建设新型教研文化、激活教研中层组织的文化活力、借助教研层面的文化构建来带动整个学校文化深层次的重建，已经成为当今教育管理领域的一项重要课题，也是学校领导一直关注并致力于建设的课题之一。接下来，笔者将对我校新型教研文化建设作详细介绍。

机标关键词：健康、合作共赢、教研文化、学校文化、文化建设、基础教育、文化变革、中层组织、学校领导、行为方式、文化深层、文化活力、文化构建、思维方式、课题、课程文化、教育管理、教育变革、价值观念、管理文化

分类号：F22;F2

在线出版日期：2014-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：74-76