环境：幼儿健康成长的基石

摘要：

《幼儿园教育指导纲要(试行)》（以下简称《纲要》）中指出：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。《3-6岁儿童学习与发展指南》中也指出：幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。创设丰富的教育环境，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。可见，环境在幼儿的成长中具有重要意义。

机标关键词：教育环境、幼儿园教育指导纲要、学习与发展、直接经验、亲身体验、教育资源、游戏、基础、获取、感知、儿童、操作

分类号：G61;G42

在线出版日期：2014-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-27,47