携同诸生齐品鉴共引诗情到碧霄--中学古诗词教学探微

摘要：

由于种种原因，学生对古诗词的学习积极性不高。如何激发学生的学习积极性，提高教学效率就成了古诗词教学一个不可忽视的重要环节。<br>　　一、提高认识，激发兴趣，让学生萌发鉴赏欲望<br>　　古诗词是先辈遗留给我们的珍贵遗产，学生只有从思想上认识到这份遗产的珍贵，才会从心底涌起品味诗词的欲望。此时，教师可以根据诗词的特点，进一步激发学生的学习兴趣。

机标关键词：中学、古诗词教学、学习积极性、学生、珍贵遗产、学习兴趣、教学效率、激发兴趣、思想、萌发、教师

分类号：H19;G63

在线出版日期：2014-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56-57