高中语文阅读教学渗透思想品德教育的基本方略

摘要：

高中语文教材中的诸多文章内涵丰富，风格各异，可启迪学生的心智，陶冶他们的情操，这便是思想品德教育的渗透。本文旨在探讨在高中语文教学中渗透思想品德教育的基本方略。

机标关键词：语文阅读、教学渗透、思想、品德教育、高中语文教学、高中语文教材、文章内涵、启迪学生、基本方略、情操、风格

分类号：G42;G63

在线出版日期：2014-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-28