10.3969/j.issn.1672-2051.2014.09.024
磨课中收获做课中成长
2012年9月,笔者来到北京市房山区良乡第三小学,从事三、四年级的美术教学工作,凭借自己十多年的美术教学经验,自以为能在教学方面轻车熟路,但是在一学期研究课的准备过程中却发现自己在教学中存在很多不足。通过此次磨课的洗礼,笔者收获了在教学中该如何关注学生的全面发展,激发他们的学习兴趣等。回想起在组内课前说课、精心整理备课、修改、试讲等内容,这里面既有挫折的失落,又有成功的喜悦,十多次的试讲、修改到最终定案,这次磨课让笔者收获颇丰。
教学经验、学习兴趣、试讲、美术、教学工作、关注学生、房山区、北京市、整理、小学、洗礼、说课、良乡、定案、备课
G64;G42
2014-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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