10.3969/j.issn.1672-2051.2014.07.012
高中与大学衔接共同培养创新人才
高中新课程改革与高考改革的最终目标应该是一致的,就是要加快培养创新人才,这不但是教育科学发展的要求,也是国家战略的要求。培养创新型人才应该成为高中与大学的共同责任,两者的有机衔接就显得非常必要。
学衔、共同培养、新课程改革、创新型人才、有机衔接、科学发展、国家战略、共同责任、高考改革、创新人才、目标、教育、大学
G72;F23
教育部“十一五规划”课题“高中与大学有机衔接的教育策略研究”的阶段性成果。
2014-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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