10.3969/j.issn.1672-2051.2014.06.035
高中地理教学中乡土地理的彰显--以“城市化”一课为例
学习对生活有用的地理,学习对终身发展有用的地理,这是新课程中关于地理这个学科最基本的理念和要求。基于这一理念,笔者认为,在高中地理教学中,贴近学生生活的乡土地理是非常重要的,它在整个地理教育体系中的功能和作用日益明显。乡土地理对落实高中地理课程标准中的“理解地理环境特征”“发现生活中的地理问题并探究解决对策”“关注家乡环境现状与趋势,增强热爱祖国、热爱家乡的情感”等课程目标大有裨益。为此,笔者在地理教学中,以身边的地理为素材,采取师生互动的形式,旨在不断提高学生的地理素养,例如,“城市化”一课就体现了课堂教学与乡土地理的紧密联系,接下来,笔者就以这一课的教学内容为例,谈谈乡土地理的课堂实践。
高中地理教学、乡土地理、高中地理课程标准、功能和作用、终身发展、学习、学生生活、师生互动、理念、课堂实践、课堂教学、课程目标、教育体系、教学内容、家乡、环境现状、环境特征、地理问题、地理素养、新课程
G63;G42
2014-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
66-67,86