10.3969/j.issn.1672-2051.2014.06.021
小学语文课堂提问的有效策略
在小学语文教学中,提问是最常用的教学方法。提问既是一门艺术,又是一种智慧。准确、恰当的课堂提问可激发学生的学习兴趣,培养学生的思维能力,提高课堂教学实效。
小学语文教学、课堂提问、课堂教学实效、学习兴趣、培养学生、思维能力、教学方法、智慧、艺术
G62;I20
2014-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
40-40,41
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1672-2051.2014.06.021
小学语文教学、课堂提问、课堂教学实效、学习兴趣、培养学生、思维能力、教学方法、智慧、艺术
G62;I20
2014-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
40-40,41
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn