创新大学生素质教育模式--读《大学生“双服务”素质教育模式的研究与探索》

摘要：

1999年，《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》颁布，自此，高等学校全面实施素质教育第一次被写进国家制定的文件中。于是，我国各类高校开始适应新形势，深化教育教学改革，提高教育教学质量，全面实施大学生素质教育。2010年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出：坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好“培养什么人、怎样培养人”的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家和人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。据此，许多高等教育研究者纷纷探索大学生素质教育的新方法、新途径。其中，王英、陈新亮所著的《大学生“双服务”素质教育模式的研究与探索》（湖南人民出版社出版）一书，为创新大学生素质教育模式，提供了独到的见解。

机标关键词：新大学生、素质教育模式、大学生素质教育、全面实施素质教育、全面推进素质教育、学生全面发展、深化教育改革、面向全体学生、教育教学质量、教育教学改革、国家、人民出版社、教育研究者、改革和发展、中共中央、战略主题、以人为本、实践能力、时代要求、培养

分类号：G4 ;G44

在线出版日期：2014-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35-36