速读三结合：打造行驶文海的翩然之舟

摘要：

速读能力的培养包括两个方面，即快速阅读与快速理解能力，两者相对独立，又有密切关系，能使语文教学快速地融入快节奏、高效率、信息密集化的社会潮流中。目前，信息的激增使社会对阅读的要求不断提高，快速阅读能力已经成为衡量当今学生素质的一个重要指标。但是当前学生的阅读情况并不如人意。

机标关键词：三结合、行驶、快速阅读、能力的培养、阅读情况、阅读能力、语文教学、学生素质、信息、理解能力、密集化、快节奏、指标、效率、潮流

分类号：O15;O12

在线出版日期：2014-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：67-70