10.3969/j.issn.1672-2051.2014.05.015
透视《2013年全球教师地位指数》报告--兼议“中国教师地位最高”问题
近年来每逢教师节之际,有关教师地位的问题都会引发公众的热烈讨论。这表明,教师地位已经成了全社会关注的热点之一。2013年10月8日国内数家门户网站(如腾讯、网易等)几乎同时在“教育”栏目的显著位置转发了标题为《21国教师地位调查:中国100分居首以色列垫底》的新闻。报道一出,众皆哗然。大量网友立即强烈质疑该结论的可靠性。10月9日,《新华日报》在调查了若干名教师的自我感觉后,指责“洋调查”不“接地气”[1]。
透视、教师地位、地位指数、报告、中国、调查、门户网站、以色列、名教师、可靠性、教师节、转发、新闻、位置、网友、腾讯、栏目、教育、国内、公众
TP1;S79
2014-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
49-52,53