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10.3969/j.issn.1672-2051.2014.05.015

透视《2013年全球教师地位指数》报告--兼议“中国教师地位最高”问题

引用
近年来每逢教师节之际,有关教师地位的问题都会引发公众的热烈讨论。这表明,教师地位已经成了全社会关注的热点之一。2013年10月8日国内数家门户网站(如腾讯、网易等)几乎同时在“教育”栏目的显著位置转发了标题为《21国教师地位调查:中国100分居首以色列垫底》的新闻。报道一出,众皆哗然。大量网友立即强烈质疑该结论的可靠性。10月9日,《新华日报》在调查了若干名教师的自我感觉后,指责“洋调查”不“接地气”[1]。

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TP1;S79

2014-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

49-52,53

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中国教师

1672-2051

11-4801/Z

2014,(5)

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