卷首语
我想,教师首先要认识他所教的学生,学生的状貌、性情、家庭情况之类固然必须认识,可是我所说的认识并不指这个。<br> 排列在教师面前的学生将做什么样的人,这能不明确地认识吗?学生目前处在什么样的社会里,这个社会将过渡到什么样的社会,他们在这里头将起什么样的作用,这能不明确地认识吗?我所说的认识就指这个。
学生、教师、排列、家庭、过渡
2014-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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学生、教师、排列、家庭、过渡
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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