10.3969/j.issn.1672-2051.2013.24.019
小学劳动实践教育基地应用探讨
建设劳动实践基地,是实施素质教育、培养学生创新精神和实践能力的客观要求,也是学生在学习过程中将课本知识转化为实践的重要途径,对提高小学生的综合素质发挥着重大作用。目前,我校的劳动实践教育基地主要有种植业和养殖业。我校长期坚持劳动实践教育基地的建设,使学生综合素质的培养进入了规范化和制度化的轨道。
高小学生、劳动实践、教育基地、学生创新精神、实践教育、实施素质教育、素质的培养、知识转化、学习过程、素质发挥、实践能力、客观要求、建设、种植业、制度化、养殖业、规范化、校长、课本、轨道
B84;I02
2014-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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