『混合式研修』之教师网络培训课程设计

摘要：

全球经济增长，科学技术迅猛发展，网络时代已经来临。新时代，传统教育培训面临极大的冲击与挑战，教育已经不再是从前黑板加粉笔的课堂，现代教育融入了科技化元素，使得“学习”这一概念更加多元化。计算机技术的普及与应用使教育领域发生巨大变革，使教师培训模式发生极大变化。

机标关键词：混合式、研修、教师培训模式、网络培训、现代教育、计算机技术、冲击与挑战、网络时代、科学技术、巨大变革、经济增长、教育培训、教育领域、科技化、多元化、元素、应用、学习、普及、课堂

分类号：G43;G72

在线出版日期：2014-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：47-49