10.3969/j.issn.1672-2051.2013.19.022
师之道
《师说》中写道:“师者,所以传道受业解惑也”。做了这么多年的学生,我对师者有一些自己的思考。<br> 求学十余年,遇到过很多老师。大多数老师都做到了韩愈所说的传道授业解惑。虽然他们在一定程度上帮助了学生的学习,却难以深入学生的内心。直到高中,我才遇到一位真正称得上“师者”的老师。<br> 她是我的高中语文老师。记得她给我们上第一节语文课时,在黑板上写下:“仓颉的灵感不灭,美丽的中文不老。”那时,我便想,她是爱着语文的。书上说的那些以自己的兴趣作为职业的人是真正存在的。
语文老师、学生、解惑、语文课、中文、职业、学习、兴趣、授业、求学、黑板、韩愈、程度、仓颉
G63;F27
2013-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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