走近你，唤醒你--上庄中心小学基于“学生需求”指向“终身发展”的课堂教学

摘要：

“我最喜欢我们的**老师！因为他关心我的学习！在我做错题的时候，他认真地教我！”这发自内心的呼喊来自一个个子不高、微瘦的小男孩，他表情中略带腼腆，但他的回答毫不犹豫，简短而有力。他清澈的眸子中放射出炽热的光芒，让人心头一阵阵地被触动，让人感受到一股积极向上的、生长的、爱的力量，一股充满了希望和信心的力量……

机标关键词：中心、小学、学生需求、终身发展、阵地、学习、射出、男孩、错题

分类号：G80;G65

在线出版日期：2013-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：31-33