区域性推进学校文化建设的思考与实践

摘要：

自2006年以来，唐山市丰南区在区域性推进学校文化建设方面进行积极思考和大胆实践，促进全区教育水平的大幅提升。<br>　　一、区域性推进学校文化建设的背景<br>　　随着经济社会的快速发展，丰南区坚持教育优先发展战略，不断加大教育投入，优化中小学布局，大力改善办学条件。具体而言，即把文化建设作为引领和推动学校内涵发展的崭新增长点和重要抓手，并确定“以义务教育阶段为重点，区域性推进学校文化建设”的战略，努力打造富有活力的丰南教育。

机标关键词：区域性、学校内涵发展、文化建设、教育优先发展战略、义务教育阶段、丰南、中小学布局、新增长点、经济社会、教育投入、教育水平、积极思考、办学条件、唐山市、优化、提升、实践

分类号：G52;G4

在线出版日期：2013-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：71-73,80