长善救失--我的初中班主任心得

摘要：

大学毕业，我成为一名高中教师。与学生年龄差距小成为我从教初期的一大优势，从教十年来，我与学生之间的沟通几乎没有障碍。<br>　　一年前，我来到清华附中，成为一名初中教师，更确切地说，我第一次成为了一名初中班主任。面对一群十二三岁的初中生，面对一群我从未接触过的全新教育对象，即使对于有十年教学经验的我，仍旧是巨大的挑战。

机标关键词：初中教师、学生年龄、教育对象、教学经验、高中教师、初中生、班主任、障碍、大学、差距、毕业

分类号：G63;TP3

在线出版日期：2013-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：55-57