让每一个在教育中应当承担责任的人承担其责任--北京师范大学脑与认知科学研究院边玉芳教授专访

摘要：

《中国教师》：近年来，教师对学生恶语相加、身体惩罚、器官伤害等现象时有发生。您怎样看待这些现象？责任是否全在于教师职业道德的丧失？<br>　　边玉芳：我认为要一分为二地来看待这个问题。不排除有一部分教师的确存在人品、道德问题，但有些事件也是教师自身巨大的心理压力或焦虑所造成的。我一直很关注这样的案例，据我了解，浙江温岭幼儿园虐童事件的那位教师自身生存境况不是特别好，尤其是感觉到生活中没有乐趣。对那位教师来说，拧孩子耳朵这样一个动作只是为了寻开心，在其中感觉到平淡无味的生活中有了一点刺激和添加剂。但是，从学生成长的角度考虑，这样的行为给孩子造成的损害不仅仅是当时的，而且是一辈子的。

机标关键词：教育、责任、北京、师范大学、认知、科学研究、教师职业道德、学生成长、心理压力、事件、生存境况、道德问题、幼儿园、添加剂、中国、浙江、行为、无味、温岭、损害

分类号：G71;G64

在线出版日期：2013-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：8-12