“鲶鱼”的意义:印州学术高中课程与教学管理的启示

摘要：

本期继续刊发浙江教育培训团赴美高中课程改革专题研修的系列研究成果,特别甄选了以印州学术高中、北中心高中、Perry Meridian高中为代表的美国高中的三篇案例报告,以供读者学习借鉴.

在线出版日期：2013-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：60-66