实施有效教学,明确教学目标——以小学英语教学目标的制定为例
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10.3969/j.issn.1672-2051.2012.24.018

实施有效教学,明确教学目标——以小学英语教学目标的制定为例

引用
"有效"既是教学的本质特征,也是当前课改向纵深发展的核心思想,更是教育事业实现内涵发展的必然要求.因此,有效的教学需要我们追溯源头,追问本真.具体而言,在教学中,教师必须清晰地认识、恰当地设定教学目标.只有如此,才能进行有效的教学.具体而言,大致要做到三方面.

有效教学、教学目标、小学、有效的教学、内涵发展、教育事业、教学需要、深发展、特征、思想、教师

G40;G71

2013-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

47,68

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中国教师

1672-2051

11-4801/Z

2012,(24)

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