教师培训：从理念到实践——创新培训模式，促进农村教师专业发展——跟进式、可持续教师培训新模式

摘要：

中国是一个农业大国，农村是社会的基础，改造广大农村必须从发展农村教育入手，而农村教师又是发展农村教育之根本，直接决定着我国亿万农村儿童青少年的健康成长，决定着国家的未来。促进农村教师专业发展的关键是高质量的教师培训。2011年，《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》明确指出：要按照“统筹规划、改革创新、按需施训、注重实效”的原则，完善培训制度，创新培训模式。

关键词：农村教师专业发展、教师培训工作、改革创新、培训模式、实践、农村教育、农业大国、农村儿童

分类号：G652(师范教育)

在线出版日期：2013-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：14-17