基于学生发展的自主教育课程体系的构建与实施

摘要：

课程建设是学校创建特色品牌的关键。山东省东营市胜利第四中学对＂基于学生发展的自主教育课程体系＂的建设,近年来已初具成效。课程通过培养学生的自主学习习惯和自主学习能力,使学生真正成为学习的主人。这一课程体系的建设主要有以下四个策略。一、确立与学生培养目标相一致的课程建设目标学生培养目标必须与课程建设目标相一致。学生的培养目标是学校课程目标体系建设的前提,而学校课程目标的设定又是对学生培养目标实现的真正推动和支撑。针对我校的特点,我校制定了如下学生培养目标和课程建设目标：1.学生培养目标培养有民族情怀、世界眼光,能主动发展的阳光学子。

关键词：教育课程体系、自主学习能力、学生发展、学生培养目标、课程建设、自主学习习惯、课程目标体系、学校课程

分类号：G511(世界教育事业)

在线出版日期：2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：37-40