10.3969/j.issn.1672-2051.2012.18.011
让舞蹈课成为学生智慧、快乐和健康的源泉——专访中国教育学会舞蹈专业委员会副理事长兼秘书长李素华
2012年,中国教育学会舞蹈教育专业委员会与教育部考试中心的合作项目"国家素质教育舞蹈水平测试"即将进入新的探索推行阶段。舞蹈教育界的诸多专家认为,此项目对于深入推进素质教育,促进学生的全面发展和健康成长很有意义,舞蹈课应该进入千千万万个普通班级。舞蹈教学对于素质教育能有什么样的贡献,怎样的舞蹈课才能具备素质教育的功用?舞蹈教育专业委员会的前期工作已经取得了哪些成效?带着这些问题,我们采访了中国教育学会舞蹈教育专业委员会副理事长兼秘书长李素华女士。
中国教育学会、专业委员会、副理事长、舞蹈课、秘书长、学生、健康、教育部考试中心
G523(中国教育事业)
2012-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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