10.3969/j.issn.1672-2051.2012.16.016
引趣,激趣,创趣--提升高中思想政治课教学效能的策略探析
课堂教学的有效性是课堂教学应该追求的永恒主题。自高中新课程改革实施以来,课堂教学取得了实质性的进展。但是,由于政治学科的自身学科特点,加之学生的生活阅历不丰富,对相关理论知识的理解困难,因此学生经常会感觉枯燥,
高中思想政治课、教学效能、引趣、激趣、课堂教学、政治学科、新课程改革、永恒主题
G434(电化教育)
2012-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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