10.3969/j.issn.1672-2051.2012.06.019
刍议小学语文的阅读教学
在与许多已经毕业走向社会的学生交谈中,我感受到我们的小学语文阅读教学存在某些方面的缺憾,致使许多学生在语文素养方面多少存在浅窄和片面。由此,思考小学语文的阅读教学,与大家商榷。一、字词句的教学与阅读教学的关系小学语文教师在教学中,往往十分注重字词句的教学,
阅读教学、小学语文、教学存在、语文阅读、语文素养、语文教师、学生、词句
G623.23(初等教育)
2012-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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