10.3969/j.issn.1672-2051.2012.06.018
围绕文本图像 建构情境教学——区域地理“图像·图境”教学策略例谈
图像(指地图、图片、图表等,下同)是区域地理教学中的重要语言和工具。"古之学者,为学之要,左图右史,图文相辅相成,图史难割难分",说的就是图的重要性。区域地理的课程内容侧重于各地域的地理知识,配置了丰富的图像,与文字相得益彰,可谓图文并茂、妙趣横生。培养学生从图片中提取信息的能力,
区域地理教学、图像、教学策略、情境教学、文本、图文并茂、地理知识、课程内容
G633.56(中等教育)
2012-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
46-48,74