10.3969/j.issn.1672-2051.2012.06.009
接力比赛得冠军——中小学学困生衔接转化案例
一、研究背景我校自2007年10月参加了与北师大共建的"基于学生发展的校本研究"课题实验,几年来在总课题组的领导下,取得了辉煌的成绩,一个个有特殊需求的学生在我们的干预下健康发展。在课题研究的过程中,
接力比赛、学困生、中小学、案例、衔接、冠军、学生发展、2007年
G451.6(教师与学生)
2012-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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