10.3969/j.issn.1672-2051.2012.03.024
感悟赏识教育
如今,赏识教育的理念深入人心,被越来越多的教育者关注,受到学生们的普遍欢迎。那么赏识教育是怎样一种教育?笔者认为它是从生命的角度出发,用信任、理解、包容和欣赏的态度对待学生,尊重生命成长的规律,重视学生成长过程中的精神需求,毫不吝啬地给予学生渴望得到的鼓励和支持,
赏识教育、感悟、生命成长、精神需求、成长过程、学生、教育者、尊重
G451.6(教师与学生)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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