教育盲目追求“速度”恐失深度

摘要：

当速度成为一个时代的自我标榜，当规模异化为一连串的数据崇拜，急功近利、心浮气躁便成为一种裹挟和席卷的力量，我们身陷其中却无力自拨。

关键词：速度、教育、急功近利

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：6-6