女性教育，是女性歧视还是女性尊重--女性教育不是差异教育而是差距教育——专访北京师范大学教育基本理论研究院院长郑新蓉教授

摘要：

广东省曾在2011年3月份提出，将在省内进行试点，对中小学女生实施女性教育。自此之后，一股围绕“女性教育”是否该提倡的争论之风便席卷而来，引起舆论界一片哗然，各界人士纷纷站出来为“女性”叫屈平反。于是，女性教育成为各界人士主要讨论的焦点。女性教育到底是歧视女性、对女性群体有偏见的阴谋，还是关爱女性，尊重女性的善举？女性教育的首要目标应该是培养女性的独立意识、提高女性的”四自”（自尊、自信、自强、自立）觉悟、树立正确的道德人生价值观，还是传承中国文化的“女德”特色：是提倡性别教育，还是公民教育？

关键词：女性教育、女性歧视、教育基本理论、北京师范大学、差异教育、尊重、研究院、教授

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：9-11